已过古稀之年的吕学川是1999年8月退休的。退休前他任敦谊小学党总支书记，是国家级特级教师，全国德育先进工作者，全国五一劳动奖章获得者，系享受国务院津贴的专家型人才。退休后，吕学川“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，把自己的余热毫不保留地献给社会、献给学校、献给家庭，用自己杰出的表现继续书写着人生的壮丽，从而唱响一曲曲恢弘嘹亮的“夕阳红”。 离岗不离心，继续为学校的发展殚精竭虑 。
退休12年来，火热的校园生活一直萦绕在吕学川的心间，他始终以极大的热情关注着敦谊的发展，为敦谊的可持续发展和壮大毕尽心智。
2002年，敦谊小学80周年校庆，他出任学校校庆工作筹备委员会总顾问。在这个别人认为顾也行、不顾也可的岗位上，吕书记全身心投入，不敢有丝毫懈怠。为了编好《敦谊名人录》，他上北京，下海南，走访从敦谊毕业的翘楚学子，一个个核实他们的功业成就；为了澄清学校历史上的某个事迹，他不分白天黑夜，深入到穷乡僻壤，走访一个个知情者；为了编写《学校发展史》、《校长、教师全录》，他不顾日晒雨淋，历尽艰辛、苦苦探求……在长达半年的时间里，吕学川起早贪黑，风尘仆仆，多次累倒在工作岗位上。在他的努力下，敦谊成功地举办了一次高水平、广受好评的校庆活动。
吕学川经常说：“敦谊是我家，不管退休前还是退休后，她永远是我的归宿。”11年来，吕学川一直发扬着爱校荣校、以校为家的光荣传统，持续不断地为该校的未来建言献策。他先后向学校提出合理化建议20余条，条条合情合理，具有很强的针对性，砭学校之弊，切教师之失，表现出一位共产党员的高度责任感和使命感。
退休11年来，吕学川一直担任敦谊小学“关心下一代工作委员会”主任委员，他为该校少年儿童的茁壮成长和学生家长转变教育方法倾注了大量心血。他坚持走进学生中，了解学生需求，剖析孩子心理，进而琢磨出自己的施教之道。经过长期的观察和实践，他把自己在孩子教育方面的思考形成文字，先后在相关刊物上发表关于少年儿童教育的论文10余篇，把自己的真知灼见与人交流，发挥着一个老教育工作者的余热。他还结合自己的亲身经历和学生家长一起探讨管教孩子的方法，在家长函授课上广征博取，总结出孩子教育的“十可取与十不可取”，从而在家庭教育上给予学生家长以指导，让他们教之以法，施之以道。 社区献赤诚，为促一方和谐温暖左邻右里，退休后，吕学川除了继续在学校呕心沥血，还在自己所处的社区里用爱心和付出展示着一个共产党员的高风亮节。
邻居小徐是个孤儿，一直以来受吕书记照顾很多。他的妻子小吴是外地人，由于生活不习惯，再加上小两口经常为琐事拌嘴，生下孩子刚半年，小吴就一去不回头。吕学川看在眼里，急在心里。他走进小徐的家里，语重心长地教育小徐：“一对夫妻走到一起不容易，小吴是外地人，一时半会不适应我们这儿的生活，你要多谅解她；小吴是个好姑娘，你一定要把她找回来！去吧，孩子我替你看着。”由于积怨较深，小吴没有随小徐一起回来。吕学川叫上妻子：“走，我们把小吴找回来！”看到敬爱的吕伯伯不远千里而来，小吴和家人感动万分。一个支离破碎的家庭，在吕书记的帮助下又破镜重圆了。
社区任大爷，儿子早逝，儿媳改嫁远方，任大爷老两口仅靠着微薄的退休工资与孙子相依为命。吕学川每每以实物与金钱相帮，且一帮就是七八年，从不间断。社区组织公益性活动，他总是挺身而出，积极参与。为帮助贫困家庭，社区号召本区居民捐衣捐物，吕学川出钱出物义无反顾；为保一方平安，社区成立老年义务巡防队，他带头报名，当一户户居民进入甜蜜梦乡的时候，他和巡防队的同伴们正披星光斗风霜，每天巡逻到深夜……
正人先正己，以身作则做儿孙辈的表率 吕学川有一个非常令人羡慕的温馨和谐的家。这应该归功于吕书记的表率作用。
几十年来， 吕学川在父母与岳父母面前从来都是好儿子。与老人家交言，他总是轻声细语，温言相向；老人们有病，他总是亲自服理，床头守护， 不舍昼夜。儿孙面前，他作风民主，温言相商，一旦成策，则言必行，行必果。他教育儿孙做人要诚实，要有爱心，有正义感，有社会责任感。人们常说隔代亲，吕书记自然也含饴弄孙，乐享天伦，但他从不娇纵孙子，总是循循相诱。而他与老伴几十年来相敬如宾，风雨相随，用无言的行动在儿孙面前起着无穷的榜样作用。
吕学川，这位总把余热唱晚霞的退休教师，不但把满腔的热情和无悔的青春年华奉献给了他挚爱的教育事业，还把一腔余热贡献给社会、奉送与他人，他用自己真诚的行动诠释了“共产党员”的意义和价值。
